đŽ RENTRĂE 2026â2027
Organisation des cours & fonctionnement
Notre organisation repose sur des parcours de progression clairs, permettant Ă chaque cavalier dâĂ©voluer Ă son rythme, avec des objectifs dĂ©finis.
đż LES PARCOURS
1. Parcours Loisir Apprendre en prenant du plaisir, sans pression de performance.
đ Objectifs : acquisition des bases, confort Ă cheval, autonomie progressive.
2. Parcours
Découverte Destiné aux cavaliers débutants ou en reprise.
đ Objectifs : dĂ©couvrir lâĂ©quitation, comprendre les fondamentaux, construire les premiers repĂšres.
3. Parcours Ăvolution
Un niveau intermédiaire pour progresser techniquement tout en gardant du plaisir.
đ Objectifs : amĂ©liorer sa technique, gagner en prĂ©cision et commencer Ă se dĂ©passer.
4. Parcours Performance Pour les cavaliers souhaitant se perfectionner.
đ Objectifs : exigence technique, qualitĂ© dâexĂ©cution, travail approfondi.
5. Parcours Compétition AccÚs à la compétition avec un encadrement structuré.
đ Objectifs : apprendre Ă performer en situation rĂ©elle, gestion du stress, rĂ©gularitĂ©.
đ DISCIPLINES & ORGANISATION
Mixte (Hunter & Dressage) : travail complet incluant technique, précision et enchaßnements
Dressage : travail spécifique sur la technique, la posture et la qualité des allures
Hunter : travail sur le parcours, la fluidité et la gestion des obstacles
đ ORGANISATION PONEY
Cours Ăveil
Limités à 5 enfants pour un encadrement optimal Axés sur la découverte, la motricité et la relation avec le poney
Ăveil en forĂȘt
Proposé uniquement lorsque les conditions le permettent Périodes : septembre / octobre puis reprise au printemps
Autres cours poneys
Groupes mixtes Shetland / Poney B Organisation adaptĂ©e au niveau et Ă lâĂąge
đ§ TRAVAIL Ă PIEDS
Séances complémentaires essentielles dans la progression :
Travail en équitation éthologique à pied
Travail en liberté
đ Objectifs : amĂ©liorer la connexion, la comprĂ©hension et la communication cheval/cavalier
đŻ LONGUES RĂNES
Cours spĂ©cifique de travail Ă pied en longues rĂȘnes
đ Objectifs : prĂ©cision, indĂ©pendance des aides, comprĂ©hension du fonctionnement du cheval
đ FONCTIONNEMENT GĂNĂRAL
Groupes organisés par niveau et objectif
Progression structurĂ©e sur lâannĂ©e
Alternance entre technique, pratique et compréhension
đ INSCRIPTIONS Les places sont volontairement limitĂ©es pour garantir :
la qualitĂ© de lâencadrement
la cohérence des groupes
une progression efficace










